Las autoridades educativas siguen improvisando, pues en este regreso a clases la producción de programas para la vía televisiva no fue realizada con la debida planeación, a pesar de que se tuvo el tiempo para hacer bien su tarea, además de que con este regreso a clases resaltan las desigualdades sociales porque no toda la televisión llega a los hogares de los mexicanos, afirmó la Diputada Federal Lizbeth Mata Lozano.
A pesar de los esfuerzos del gobierno federal y los gobiernos estatales para atender la cobertura educativa, no toda la cobertura televisiva atiende a las familias de todo el país por las variables de acceso a la electricidad e internet, sin embargo se preparó la programación de las clases para familias con un solo hijo, pero en el caso de quienes tienen dos o más, no cuentan con opciones.
Lizbeth Mata, dijo que la educación es integral y tiene conocimientos, habilidades, valores, conductas y actitudes, por lo que se requiere atender la salud física y emocional de manera completa, porque son alumnos y alumnas que no han convivido entre ellos.
Asimismo, dijo, el ciclo anterior no se evaluó, y aunque se anunció que la evaluación será trimestral, todavía falta mucho que afinar ante la carencia de herramientas tecnológicas dentro de los hogares de los mexicanos.
En este sentido, explicó la legisladora panista, estaremos vigilantes en la transparencia del gasto, se debe tener una mejor atención en el rubro educativo, tal como lo es en materia de seguridad, salud y empleo.
Comentó que en algunas entidades no han llegado los libros de texto, lo que dificulta el trabajo, además de que se requiere de una educación incluyente, especialmente para aquellas personas que tienen una discapacidad.
Lizbeth Mata dijo que se requieren de estímulos fiscales y apoyos directos e indirectos para las familias que están haciendo un esfuerzo muy grande para poner a sus hijos en las escuelas públicas o privadas, además de que se debe preparar la infraestructura para el regreso a las aulas una vez que este el semáforo en verde.
Aún hay escuelas sin agua potable, electricidad, sin conectividad y resaltó que el 44% de las escuelas son multigrado, pues hay planteles donde una maestra o maestro está atendiendo a los alumnos de diferentes grados en un solo salón.
Al formar parte de una familia de maestros, la Diputada Lizbeth Mata explicó que la deserción debe ser otro aspecto para considerar importante, por ello se requiere garantizar que la transmisión de clases, vía televisión o vía Internet, llegue al 100% de las familias.
Señaló que como diputados de la fracción parlamentaria de Acción Nacional, habrá acompañamiento del PAN donde haya aciertos tanto en el gobierno nacional, en los gobiernos estatales y locales, pero donde haya debilidades habrá propuestas específicas, para corregir y avanzar, aseguró.
En otro orden de ideas, la Legisladora Federal comentó que los legisladores del GPPAN convocaron a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO, para que estudie los métodos de enseñanza de la SEP por Internet y en televisión, con objeto de emitir una certificación.
