SAN QUINTÍN, B.C. En el marco del Día Internacional de la Lengua Materna, la secretaria de Educación, Irma Martínez Manríquez, destacó la importancia de preservar, promover y fortalecer las lenguas originarias como parte fundamental de la identidad cultural de los pueblos.
Esta conmemoración fue proclamada en 1999 por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y se celebra cada 21 de febrero desde el año 2000, con el objetivo de promover la preservación y protección de todos los idiomas que emplean los pueblos del mundo.
La secretaria informó que, con motivo de esta fecha, las escuelas de educación indígena pertenecientes a las nueve zonas escolares del estado realizaron diversas actividades como muestras pedagógicas, culturales, gastronómicas y bailables tradicionales, fortaleciendo el sentido de identidad y pertenencia entre las y los estudiantes.
La Responsable Estatal de Educación Indígena, Lwana Fabiola García Avendaño, explicó que cada año, durante el mes de febrero, supervisores, docentes, alumnas y alumnos, con el apoyo de madres y padres de familia, organizan festivales que permiten a las y los estudiantes sentirse orgullosos de su lengua materna, valorar la diversidad lingüística de su entorno y visibilizar aquellas lenguas que se encuentran en riesgo de desaparecer.
Martínez Manríquez subrayó que México es uno de los diez países con mayor riqueza lingüística en el mundo, al contar con 68 lenguas originarias y 364 variantes, de las cuales 64 se encuentran en muy alto riesgo de desaparición, lo que hace indispensable redoblar esfuerzos institucionales para su preservación.
Durante las celebraciones, las y los asistentes disfrutaron de expresiones culturales representativas de distintas regiones del país, como las tradicionales Chinas Oaxaqueñas, íconos de las festividades patronales de Oaxaca, quienes portan coloridos trajes, canastas y joyas que reflejan la riqueza cultural de su estado y participan en la emblemática Guelaguetza, considerada su máxima fiesta.
Asimismo, se presentaron estampas del estado de Michoacán, danzas de Tabasco con folklor huasteco, el bailable de los tiliches, de origen prehispánico, ejecutado en Sonora y Sinaloa por comunidades cahitas, así como el tradicional calabaceado, danza folklórica típica del norte del país, entre otras expresiones artísticas.
La muestra gastronómica-cultural incluyó además juegos tradicionales, exhibición de instrumentos autóctonos, vestimenta típica, elaboración de joyería y artesanías, así como la degustación de alimentos ancestrales, reafirmando el compromiso del Gobierno del Estado con el respeto, la inclusión y la diversidad cultural.
Impulsar políticas educativas que reconozcan y fortalezcan la pluralidad lingüística y cultural como un patrimonio invaluable de México, es parte de los compromisos de la Secretaría de Educación.
